396 Shares 4588 views

Tiflopedagog – jest to ważny zawód

Nasze dzieci – nasza złota, które cenimy i staramy się chronić wszystkie rodzaje sposobów. Ich zdrowie dla kochających rodziców zawsze na pierwszym miejscu. Niestety, dzieci są czasami rodzi się z pewnymi niepełnosprawne lub nabyć je w młodym wieku. Często w tym samym czasie nie jest naruszeniem widzenia, a następnie udać się do różnych specjalistów, do których należą tiflopedagog. Jest to zawód, być może mało znany, i dlatego starają się go zrozumieć.

jasne bit

Tiflopedagog – jest to człowiek, który jako wiodący specjalista, koordynuje i kieruje poprawczych i pracę pedagogiczną z dziećmi z upośledzeniem wzroku, w tym tych, którzy są pozbawieni urodzenia.

Jego działalność specjalista może doprowadzić w niektórych obszarach:

  • prowadzenie badań studentów;
  • zaradcze specjalne zajęcia dla dzieci w wieku przedszkolnym;
  • aktywny udział w życiu szkoły;
  • oprócz samych dzieci, ekspert współpracuje z rodzicami.

Specjalista był w stanie skutecznie wykonywać swoje obowiązki, powinien być zaznajomiony ze specjalnymi potrzebami wszystkich swoich pacjentów. Ponadto tiflopedagog – jest to osoba, która jest bezpośrednio zaangażowany w okresie szkoły swoich dzieci. Wszystko to można się nauczyć w specjalnej ankiecie, która prowadzona jest na podstawie specjalnych systemów i technik pracy z uczniami, którzy mają patologię wizualny w różnym stopniu.

Na podstawie wyników badań, możliwe jest, aby zrozumieć, jakie metody jest odpowiednia zgodnie z student ujawnił swoje możliwości. Ponadto, dla każdego studenta opracowany specjalny program, który przylega do eksperta w trakcie zatrudnienia.

funkcja zawód

Trudno przecenić znaczenie takiego eksperta jak tiflopedagog. Jest to ważny zawód, a 90% wszystkich informacji osoba postrzega się poprzez rzut oka. Zdrowe i czujne oczy – jest to jeden z najważniejszych czynników pełnej egzystencji w społeczeństwie i zdolność do przetrwania w dzikiej przyrody. Jednak, niestety, istnieją różne sytuacje, w wyniku czego możliwe jest stracić wzrok lub bycia niewidomym od urodzenia. W tym przypadku mamy do wyrównania niedoboru w inny sposób.

Z reguły ludzie, którzy utracili wzrok nieco inaczej postrzegają świat wokół nas. Zwykle mają one znacznie poprawiła słuchu i uzyskał szczególną wrażliwość na palcach. Niemniej jednak, w takich przypadkach, po prostu potrzebują pomocy z zewnątrz, szczególnie w przypadku dzieci.

obowiązki zawodowe

Głównym zadaniem takiego eksperta jak tiflopedagog uczyć niedowidzących lub niewidomych dzieci całkowicie odbierać i przetwarzać wszystkie informacje o świecie. Do tego są zajęcia w czytaniu, gdzie stosowane są specjalne książek w alfabecie Braille'a.

Ważne jest również, aby zaszczepić w nich umiejętności samoobsługi. Ale to jest bardzo ważne, aby uczyć dzieci z niepełnosprawnością podobnych do orientowania się w przestrzeni. Ponadto, zadaniem nauczyciela obejmuje nie tylko specjalnego szkolenia, ale również metody wychowania moralnego, estetycznego i fizycznego.

Większość dzieci, które widzą słabo lub całkowicie stracił wzrok, nie chcą mieszkać na wszelkich osiągniętych rezultatów i chcą pójść dalej w swoim rozwoju. Wszelkie niedowidzących chce uzyskać wyższe wykształcenie, uczyć się interesujący dla siebie zawód, dla których zamierza pracować w przyszłości. Wiele zatem zdecydować się na każdym artystycznego lub naukowego specjalności. W tym tkwi zasługę nauczycieli, którzy uczą wszystkim dzieciom niezbędnych umiejętności, tak aby mogły pracować w przyszłości w różnych dziedzinach produkcji.

historia

Obecnie, istnieje nauka zwana „metoda treningu fizycznego”, który pochodzi z połączenia dwóch słów: grecki τυφλός (ślepa) i „pedagogika” – i to odcinek Defectology. Jednak to był dopiero początek, i założyciel tej nauki jest nauczycielem z Francji V. Haüy (1745-1822), który zajmował się widokiem Diderot.

W domu iw Rosji Haüy założył pierwszą instytucją edukacyjną, gdzie niewidome dziecko może otrzymać dobre wykształcenie. Dzięki niemu powstała poprzez systematyczne szkolenia dla osób niewidomych lub niedowidzących. Ponadto, od tego czasu ludzie z „kategorie” były traktowane w sposób humanitarny, tak jak każdy pełnoprawny człowiek, który był również w potrzebie edukacji i pracy.

Warto zauważyć inną osobę – L. Braille'a (1809-1852), który jest autorem systemu, aby zmienić tradycyjne nauczanie używany przez osoby niewidome. Jest on oparty na kombinacji shestitochiya i obejmuje nie tylko list, matematyczny, ale także inne postacie. W rezultacie, osoby niewidome mogą swobodnie czytać i pisać. Braille'a sam ślepy do lat trzech. Początkowo był uczniem Państwowego Instytutu Paryżu dla osób, które utraciły wzrok, a potem jego aktywność była tiflopedagoga praca.

We Francji, pierwsza książka Braille'a został opublikowany w 1852 roku, aw Rosji okazało się jakiś czas później – w 1885 roku. Rosyjska szkoła dla niewidomych zaczęły pojawiać się od 1807 roku, a kilka z tych szkół zostały otwarte w ciągu XIX wieku. Edukacja w tamtych czasach był wart dużo pieniędzy – około 300 rubli rocznie.

Mogę stać tiflopedagogom

Jeśli ktoś interesuje się zawodu, jest możliwe do opanowania w każdym pedagogicznej liceum na Wydziale Defectology. Jednak jedno pragnienie nie wystarczy, trzeba być w stanie pracować z niewidomymi dziećmi. Ważne jest również, aby zrozumieć, w jaki sposób niedowidzących postrzegamy świat i jak budować jego psychikę.

Ponadto trzeba mieć wiele niezbędnych cech. Trzeba zawsze być miły dla dzieci, aby je kochać, być odpowiedzialny. Ale najważniejsze – jest mieć chęć pomocy słabych.