Jak nauczyć się grać na pianinie? Mogę właścicielem?

Jak nauczyć się grać na pianinie? To pytanie jest często zadawane przez dzieci w wieku około 7 lat i starszych i dorosłych w każdym wieku. Oczywiście, zapytaj tych, którzy nie studiowali muzyki. Mając pomysł procesu uczenia się na to pytanie nie jest proszony, zrozumienie: bez opanowanie nauczycielem fortepianu zadanie nie ma rozwiązania.

Autor tego artykułu uczy gry na fortepianie przez 36 lat. Niniejszy materiał jest na podstawie tego doświadczenia.

Głównym odpowiedź na pytanie – Jak nauczyć się grać na fortepianie sam, w pełni i głęboko przekonany, że wygląda rozczarowujące. Dowiedz się bez nauczyciela nie może być w żaden sposób, a nawet próbować nie warto.

W Internecie można znaleźć wiele materiałów szkoleniowych, które są sprzeczne to stwierdzenie. Samoukiem początkujących, którzy nie są zaznajomieni z meritum sprawy, mówią tak: „Materiały wystarczająco reklama obiecuje sukces. Jak szybko nauczyć się grać na pianinie? Jeśli po prostu postępuj zgodnie z instrukcjami. – wystarczająco szybko "

Kto ma rację: Specjaliści nauczyciele, którzy zaprzeczają możliwości samokształcenia lub popularyzatorów, kładąc nacisk na jego dostępność?

Mała analiza problemu pomoże wygenerować poprawną odpowiedź.

Na początkowym etapie szkolenia powinien mieć następujące cele:

• nauki czytania i pisania notację muzyczną, a także zapis licznika i rytmu. Poziom własności powinna być wystarczająca, aby oddzielić uwagi i analizę wyników jednej tonów (dla każdej strony oddzielnie i obu rąk);
• umiejętności do opanowania początkowe ustawienie rąk, bez których kontrola ruchu jest po prostu niemożliwe;
• dowiedzieć się, jak wybrać muzykę z różnych notatek ze słuchu;
• niezależnie czytać nuty, analizować i dowiedzieć się kilku najczęstszych progresje akordów (głównie dla lewej ręki);
• dowiedzieć się, jak je odebrać z różnych notatek ze słuchu;
• dowiedzieć się, jak wybrać odpowiednie melodie do jakiejkolwiek progresji akordów.

Wśród tych celów są główne te, które pomogą Ci nauczyć się grać ze słuchu. Kolejnym najważniejszym celem – niezależny odczyt i analiza nut.

Rozważmy wymagania dotyczące programów szkoleniowych mających na celu osiągnięcie tych celów.

Podczas nauki czytania muzyki jest najtrudniejszy problem – zrozumienie materiału uczniów. Obecność takiego zrozumienia wskazywałaby możliwość poprawnie zagrać melodię na nutach, a następnie zaśpiewać. Program szkolenia musi być w stanie kontrolować te dwa procesy. Obecnie produkty te nie istnieją. Ale w obfitości, można znaleźć programy, które pokazują, klawiatury z „magicznych” klucze – byłyby one „wciśnięty siebie.”

Pozornie odpowiadając na pytanie, w jaki sposób nauczyć się grać na pianinie, programy te przynieść ogromne szkody dla studenta. Po pierwsze, nie wykazują ręce zaangażowanych w przeprowadzenie tego procesu. Po drugie, w przypadku braku wytycznych i oddzielając melodię akompaniamentu (takie jak odniesienie niewątpliwie notacja muzyczna), student powinien odgrywać słabo uporządkowane muzyczny popycha zamiast zorganizowanej tkanki. Po trzecie, takie programy nie są związane z tym klawiatury fortepianu, a motor „Pictures” magiczne umiejętności transferowe na rzeczywistym narzędzie po prostu nie produkowane.

Istnieje wiele filmów, w których pianista wykazały technika: sadzenie do broni ustawiania narzędzi. Jednak w większości z tych filmów popełnił błąd krytyczny. Ustawić widok video z góry lub z przodu, z których niemożliwe jest, aby zrozumieć, w jaki sposób umieścić dłoń i palce. Strzelanie musi być prowadzona z boku, na przemian z lewej i prawej ręce nauczyciela w płaszczyźnie równoległej do klawiatury.

Ponadto przy ustalaniu ręce, istnieją setki niuansów i zaleceń, śledzić, że żaden program w kraju. Nie trzeba mówić o technice opis książki fortepianu: uczyć się od nich nie jest realne.

Wybór melodii ze słuchu – najważniejszy etap rozwoju zdolności muzycznych dostrzec wysokość dźwięku. Bez tej umiejętności, student nie ma nic wspólnego z muzyką. Istniejące programy mogą tylko śledzić, czy klawisz jest wciśnięty poprawnie, ale nie jest w stanie „zrozumieć”, czy dźwięk jest prawidłowo słychać.

Progresje akordów można naprawdę dowiedzieć się o danym modelu w programie komputerowym. Ale jak tylko zadanie odtworzenia sekwencji z różnych notatek, student traci: program nie może pokazać mu.

Tylko nauczyciel może pomóc w tak złożonej materii jak dobór akordów z różnych notatek.

To samo odnosi się do jeszcze trudniejsze zadanie – wybranie akordy do melodii.

Uczeń powinien wypróbować różne opcje, które nauczyciel jest w stanie natychmiast ocenić.

Analiza pokazuje, jak ważna jest rola nauczyciela, aby nauczyć się grać na pianinie.

Jednak nie jest to czysto „amator” wersja szkolenia, gdzie celem nie jest opanowanie instrumentu, a także możliwość odtwarzania kilku prostych sztuki. Po osiągnięciu wyniku studenci wierzą, że odpowiedź na pytanie, odbyła się dla nich – jak nauczyć się grać na pianinie. Naszym zdaniem taka decyzja jest takie samo, jeśli chodzi o muzykę kultury i kultury procesu pedagogicznego.