Raspevki przed śpiewa dla dzieci

Nasza dzisiejsza temat – raspevki przed śpiewu dla dzieci. Zjawisko to można porównać do uruchomienia, który prowadzi się przed treningu. Struny głosowe są mięśnie, są one nazywane muskulis vokalis.

funkcje

Przed śpiew melodia trzeba rozgrzać i jest poprzedzony głównego dzieła wokalnego. Wyszkoleni struny głosowe przyjemność zarządzać, więc stają się bardziej posłuszny. Ponadto przed głosem melodia śpiewu zabezpiecza urządzenie przed ewentualnymi obrażeniami. W rzeczywistości, mówimy o zestaw ćwiczeń wokalnych. Mogą one również dotyczyć różnych zadań wokalnych. Głównym celem szkolenia – rozszerzenie zakresu. Dla niskich i wysokich dźwięków powinien być traktowany konsekwentnie.

Raspevki przed śpiewu dla dzieci do 7 lat pozwala młodym wieku rozwijać słuch muzyczny zdolność do koordynowania go z głosem. Dziecko utworzyła umiejętności wokalne, jak i zakresu Cantilena płaskości. W rezultacie, można pracować za pomocą różnych technik i udarów mózgu. Dziecko poprzez szkolenie może się skoncentrować, skupić się, dostroić, przygotować psychicznie.

podstawowe zasady

Raspevki przed śpiew rozpoczyna od połowy dostępnego zakresu – strefy podstawowej. Po pierwsze, należy udać się na skalę chromatyczną. Następnie zjazd. Na początku ćwiczenia mają niewielki zasięg. Możesz zacząć z jednym lub notatki Trzecie zakresie. Dodaje się piątą. Po tym, jak dotrzeć zakres oktaw.

Jednak dziecko nie może uporać się z ostatniej części, więc należy ocenić jego umiejętności. Zestaw ćwiczeń i czas trwania ustala się na podstawie pewnych zadań. Początkowo ćwiczenia stanowią znaczną część ogólnej lekcji wokalu. Jeśli głos nie brzmi raspevatya powinien być bardziej ostrożny. Z takiego przygotowania powinny być określone w donośnym głosem. Można stosować te same ulubione ćwiczenia. Wymiana i przeplatania może również być bardzo skuteczne.

Wysokość głosu

Przed śpiew melodia jest praktycznie niezależna od tej cechy. Można zastosować te same ćwiczenia. Start, bez względu na wysokość głosu, powinien być centrum. W przypadku liryczny sopran koloraturowy pierwsze miejsce należy do ćwiczeń w szybkim tempie. Mają one na celu rozwój mobilności i łatwości głosem. Przy niskich częstotliwościach rzeczywista praca na kantyleną i plastycznością. Takie problemy są rozwiązywane za pomocą powolnym tempie. Jeśli masz do pracy z chórem, staje się bardziej jednolita.

Dla najmłodszych

W tym przypadku wymaga to niezwykle delikatne traktowanie aparatu wokalnego. jest potrzebny w okresie mutacji kontrola specjalnego. Raspevki przed śpiewa „Do-Re-Mi” jest uniwersalna i nadaje się dla wszystkich grup wiekowych. Dodatkowo można korzystać z tekstów humorystycznych. należy najpierw zastosować ćwiczenia z małym zakresie. Podstawie jednego lub kilku sąsiednich notatki mogą być wprowadzane. Na koniec można uchwycić Quint. Unikać wysokiej intensywności i długości trwania ćwiczeń. Nauczania śpiewu dziecko musi koniecznie odbywać się pod fachową opieką. Zauważ, że wspólne wyrażenie „do melodia głosy” jest mylące, ponieważ reprezentuje tautologią. Nie używaj tego zwrotu.

przykłady

Wiesz już rolę odgrywaną przez dyszkantu przed śpiew. Nuty – integralną częścią takich jak gimnastyka dziecka należy precyzyjnie kierować do muzyki. Początkujących odpowiednim rozwiązaniem "E-ME-MA-mo-Mu". Samogłoski są ułożone kolejno od światła do ciemności te i głęboka. Jest to wygodne, aby wypracować samogłosek – ich kształt. W początkowej fazie tego ćwiczenia pozwala nam wyjaśnić pojęcie kantyleną i legato. Ten raspevki jest wygodne, ponieważ jest zbudowany na jednej nucie. Zadanie – aby zachować ostatnią notatkę i śpiewać frazę. Prowadzenia wokalu poprzez spółgłosek i wymawiać „th” powinna być bardzo miękka i szybki, pełen dźwięków i głosów z każdej samogłoski.

Samogłoska „i”

Czasami bardziej skomplikowany wariant następującej formie: "brie-BDT-bra-bro-bru". trzecie klasy wygodny rozpocząć śpiewanie. Samogłoska „i” do dyszkantu jest często używany. On sprawia, że dźwięk jaśniejszy. Kiedy „ja” stoi w głównym ćwiczeniu, konieczne jest, że to nie był płaski i ostre. Ostatnia uwaga opieki zastępczej. Melodia może być nieco łatwiejsze. Najważniejsze – nie robić notatki. Podczas ćwiczeń, można przyczynić się do opracowania kantylenę.

„A” dźwięk

Wyjaśnij pojęcie najprostszy ziewać, wykonując „A”. Aby dodać pewności siebie śpiew, powinny być na pierwszej nucie crescendo. Upewnij się, że dziecko powinno otworzyć usta. Następny jest ziewanie. Pierwsza uwaga jest delikatnie podjęte. Po zdobyciu zaufania jest crescendo. Na koniec należy śpiewać najgłośniej. Niższe noty nie muszą brzmieć szorstki i ciężko. Ćwiczenia mogą być skomplikowane. Aby to zrobić, należy dodać drugą notę wyższą. Po tym następuje poprzez ruch ku dołowi. Na drugim notatki, zwiększając objętość i ziewanie. Można też ćwiczyć śpiew z zamkniętymi ustami. Chociaż jej niższą wydajność.

Wskazówki

Użyteczne i łatwe do pracy na dźwięk „L”. Recytować go na początku cicho, potem od razu otworzyć usta. Szybko i łatwo spadać z dolną szczęką. Śpiewać: "le-oh-oh". Jeśli śpiewasz bardzo aktywne, można poczuć ruch przepony. Przed każde 16 minut można zanotować krótkiej przerwie. Raspevki w szybkim tempie doskonale rozszerzyć zakres. Raz osiągnął górną nutę, natychmiast upuścić szczęki w dół. Istnieją ćwiczenia, które są wykorzystywane do krtani. Na niższym początkowym uwaga schodzić. Po opuszczeniu krtani w tej samej pozycji.

Aby utrudnić ćwiczenie nie powinno być wstrzymane. Może być stosowany w dyszkantu szybkim tempie. Śpiewać na górze w jednym ruchu. Również my schodzimy w dół. Przed najwyższym objętości Notatka. Zachowania integralności muzyki. Jest to szczególnie prawdziwe elity. Można łatwo zmienić sylaby. Są ćwiczenia wokalne do obroną. Pozwalają one rozwijać zakres. W tym przypadku, wszystkie notatki, z wyjątkiem ostatniego, należy wykonać staccato.

Najlepszy raspevki przed śpiew często różni się szczególną aktywność. Jednak wszystko zależy od zadań. W każdym razie, aktywność pozwala czuć ruch przepony. Ćwiczenie, które rozwija kantylenę, może być skomplikowane, stosując różne samogłoski. Dla opcji na celu poprawę łatwości można dodawać na przemian uderzeń. W zależności od szybkości wykonania zmian i wyzwań, które mogą być rozwiązane przez raspevki. Kantylena zostaną wygenerowane przez spadek wydajności. Dla rozwoju mobilności powinny zwiększyć tempo do granic możliwości. Glissandirovaniya należy unikać. Mówimy o poślizgu gdy nuty nie są jasne, jasne jest tylko kierunek melodii. Wymaga szczególnej dokładności. Odnosi się to przede wszystkim do wykonywania przedostatniego banknotów dennych. Aby zmienić położenie wokalu w realizacji nie jest konieczne.

Raspevki nauczyciel może wymyślać na bieżąco, w przypadku indywidualnej lekcji, a nauczyciel ma odpowiednie doświadczenie. Jednak większość z ćwiczeń wokalnych jest powszechne, ponieważ takie opcje przetrwało próbę czasu. Aby utworzyć raspevki najważniejsze – jest, aby wybrać odpowiedni zakres.