496 Shares 8764 views

Wyciągnięcie wniosków: martwa natura z owocami (dla dzieci poziomie szkoły średniej)

Martwe natury, czyli obrazy, którego przedmiotem jest „martwa natura”, są bardzo atrakcyjne dla dzieci ich rozrywki, kolorowe, urody. Są szczęśliwi rozważyć reprodukcje słynnych obrazów, podziwiany realizm obrazu. Szczególnie przyciąga facetów jagód, owoców i warzyw.

To, co widzimy na zdjęciu

Jaka powinna być martwa natura z owocami dla dzieci z klas 5-6, dzięki czemu mogą oni sobie z tym poradzić? W pierwszej kolejności z jasno wyrażonej składu, nie zaśmiecone niepotrzebnymi szczegółami. Normalna danie lub tacy, odwrócony kubek lub kubek, a na nich – jeden lub dwa jabłka, gruszki, pomarańczy, bananów. Jeśli faceci wiedzą, jak mieszać kolory, wybrać odpowiednie odcieni na kolor, owoc równomiernie kolorowy kombinezon, z fragmentów przelewowych. Jeśli nie – martwa natura z owocami dla dzieci lepiej wybrać kontrastujące, monochromatyczny. . Oznacza to, że tylko czerwone jabłka, gruszki – żółte i zielone. Uczniowie 11-12 lat zdolność do wizualizacji przestrzennej, abstrakcji nie zawsze jest łatwe. Starają się przedstawiać rzeczy „w życiu”, a jeśli w obliczu trudnych rzeczy w związku z tym trudno jest przenieść je na stronach albumu. Teraz dla elementów dekoracyjnych. W którym cała jego uwaga do studentów, aby skupić się na głównym temacie obrazu, uwaga nie jest rozproszone, martwa natura z owocami dla dzieci powinny być oferowane w taki projekt. Dlatego pożądane jest, aby tacki lub płytki, na owoce były neutralne, jasne lub ciemne, bez dodatkowego deseń, ozdoba i tak dalej. D. I jeszcze jeden ważny sekret, który powinien być dzielone ze studentami nauczyciela. Z tego, co i ile przedmiotów nie skomponował Martwa natura z owocami, dla dzieci będzie w klasie sugerowano, że w obrazie trzeba przestrzegać zasad harmonii. E. przedmioty powinny uzupełniać korzystne, aby osłonić siebie.

Pierwsze kroki

Lekcja przed praktycznym klasy, nauczyciel musi przynieść różne reprodukcje danego gatunku. powinni rozważyć dokładnie zbadane. Oczywiście, wśród korzyści pożądanych przynajmniej jeden Martwa natura z owocami. Dla dzieci będzie przydatny do takiego zadania: do opisania obrazu w słowach. Opracowanie na każdym kawałku. Dowiedzieć się, w jakim celu to tutaj niż wzbogaca obraz, a także dlatego, że będzie gorzej bez niego. Można zadać pytania: „Dlaczego artysta postanowił namalować obraz dokładnie to, co mówią o nas obrazami” Martwa natura z owocami „Jaki jest nastrój jest w kontemplacji obrazów ???” Należy również omówić paletę kolorów, które kolory: jasne, słabe, zimny, ciepły – używana. Wszystko to jest ważne, aby upewnić się, że w umyśle dziecka tworzą pewien schemat, pewien wzorzec, który może być i od kogo można uciec już w swoim rysunku.

Wcielenie na papierze

Borys Pasternak, on, nawiasem mówiąc, doskonałe farby, zaznajomiony z wieloma artystami, nie na darmo nazywa się proces twórczy „Boskie moce”. Dzieci Martwa natura z owocami, które nauczyciel otrzyma na koniec lekcji swoich uczniów – bezpośredniego potwierdzenia. Oczywiście, będzie to doskonały. Gruszki można dostać nieproporcjonalne, jabłka z skośnymi bokami i pomarańczy – są rysowane z kompasem. Początkujących malarzy wtedy świadomi swoich braków, będzie analizować błędy. Ale najważniejsze, że dotyka ich prawdziwą sztukę, poczuć jego magnetyzm i urok. I chcą zrobić!

Są niesamowite lekcje mogą być prowadzone pod hasłem „Martwa natura”.